家长该如何教育犯错的孩子

小池

孩子在成长的过程中，难免会犯错误，但是犯错并不可怕，重要的是从错误中吸取教训，避免以后犯同样的错误，对于孩子犯的错误，家长需要积极的指导，要有分寸地去批评孩子，让孩子学会选择，学会放弃，并懂得其中的道理。那么家长该如何去教育犯错的孩子呢？
1、坚持动口不动手。
    批评的本意，是对事物发表意见，工具自然是嘴和笔。批评时对孩子动手动脚，当属惩罚的范畴而越出了批评的界限。举上周那位 署名“果果妈”的教育为例：她对孩子“没跟我说一声，就独自跟一群小朋友跑到楼下玩了”这一“错误”，她“找到儿子后凶了他一顿”是批评;“回家后更是重重地打了他三下屁股”，就是惩罚了。体罚在家庭教育中原则上是禁止的。
2、尽量在孩子犯错时进行一次性纠正。
    孩子所犯错误，一般具有无意性、浅表性、混合性等特点。家长批评，提倡抓苗头、抓初犯，尽量一次到位，这样改正比较容易。初始纠正不力，以后再纠正难度会增大。
3、不必逢事都批评。
    现在的家长教养心理太过紧张，杞人忧天式的批评相当多见，果果妈也有这种味道。孩子的天性喜欢合群，但独生子女又没有同伴，能自己下楼找人玩，表明这孩子胆大、活泼，事情本身谈不上“错”。硬要说他错，只是没和母亲说一声，那么只要带回家时提醒一下就行了。更重要的是，提醒后要教给他一些去外面玩要当心的“本领”。
4、多用肯定式的批评法。
    很多孩子虽犯了错，但错中还有闪光点。假设果果妈找到孩子后，先肯定：“很好啊，会自己找伙伴玩了”，再批评他：“不过，没跟我说一声可不对。以后记住，出去要告诉母亲一声”，效果会更好。由于肯定式的批评法保护了孩子某些正当想法或做法，情绪不受破坏，更能接纳你的教诲。
5、绝对不要在自己情绪糟糕时或孩子情绪低落时实施批评，否则批评的用语和声调容易失控。
     批评过后要有沟通，告诉孩子你为什么要批评他。不少家 长咬定孩子是”知错不改“，对之“屡教不改”怀恨不已，批评不断升级。其实，在很多情况下，家长认识到的，孩子不一定认识到。“知耻而后勇”的哲理，对孩 子尤其是年幼的孩子，并不适用。家长告诉他们批评的理由，指出错在何处、分析为什么会错，提供改正的具体途径，便于孩子换位思考，真正提高批评实效。家长 错批了孩子，要勇于道歉。
    可见，教育孩子也是讲究方法的，不适当的方法很有可能会弄巧成拙，因此希望家长在教育孩子的过程中要谨慎考虑，让孩子可以高兴成长！
文章摘自：http://www.diandubi123.com